PROYECTO DE MATEMATICA

NOMBRE DEL PROYECTO:

Hagamos Fácil las Matemática

LUGAR:

Instituto Nacional San Luis

DÍA DE INICIO:

 Sábado, 11 de julio al  sábado 30 de octubre de 2015

NUMERO DE HORAS POSIBLES:

Presenciales 14 sábados (28 h/c)

No presenciales 10 h/semanales

TOTAL DE POBLACIÓN:

75  a  100  estudiantes

DIRECCIÓN:

Final calle la fuente c/ el transito col El  Pepeto, municipio de Soyapango departamento de San Salvador.

Nombre del responsable del proyecto: Prof. Milton Alexander Shutting, Licda. Catalina de Mendoza.

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:

Consiste en ayudar al estudiante  a formar: a) Hábito de Estudio b) Mejorar calificaciones de la PAES

c) Ayudar  a mejorar el rendimiento académico de la enseñanza aprendizaje del estudiante de primero y segundo año de bachillerato del Instituto Nacional San Luis.

Así cada docente del proyecto motivaremos a  estudiantes a mejorar rendimiento, responsabilidad, hábitos de estudio y trabajar con guías de trabajo, de la materia de:(GEOMETRÍA, ALGEBRA, TRIGONOMETRIA, ARITMETICA, ESTADÍSTICA. (CONOCIMIENTOS BÁSICOS)

A  la vez identificar ocho jóvenes estudiantes con nivel de conocimiento superior a los demás; para ayudar a jóvenes con deficiencia de las disciplinas mencionada anteriormente, así mejorar áreas deficitarias del aprendizaje en el estudiante  seleccionado por el  profesor guía por sección.

Se utilizará estrategias, donde el estudiante tome conciencia  de responsabilidad de su propio aprendizaje, con el apoyo de su compañeros(as), profesor(a) y servició social dando seguimiento a cumplir con la hora asignada por la institución.

  

JUSTIFICACION O RELEVANCIA:

Los tutores seleccionados, capacitados y preparados en conocimientos básicos de matemáticas para realizar, su hora de Servicio Social  Estudiantil; para ayudar a sus compañeros  y entre sus obligaciones de Tutor(a) serán las siguientes:

•   Estar presente en la clases diaria del profesor(a) del grado 100%

• Apoyar al profesor en la colaboración de material didáctico, cuándo el contenido de aprendizaje, lo requiera.

• Durante la clases seguirá indicación de su orientador(a) ayudando a resolver ejercicios de la guías a estudiar.

• Orientar y preparar la elaboración de tareas en los estudiantes.

• Organizar en equipos de cuatro integrantes dada uno y cumplir con el número de hora asignadas por el profesor(a).

OBJETIVOS:

•  Formar  en el estudiante hábitos de estudios, para  mejorar su proceso de enseñanza aprendizaje, considerando los NIPs

• Crear conciencia de mejorar su rendimiento académico, para mejora la PAES

• Crear condiciones de trabajo y tranquilidad al interior del centro educativo con el fin d mejorar competencias y conocimientos básicos matemáticos.

FUNCIONES:

• PROFESORES: Dos docente de la especialidad de matemática de primero y segundo año de bachillerato.

•  TUTORES: Ocho estudiantes con nivel de conocimientos básico matemáticos superior al promedio de los demás.

•  ESTUDIANTES: Setenta y cinco a Cien estudiantes con áreas deficitaria de aprendizaje.

• METODOLOGÍA: Aplicación de técnicas grupales participativas, Enfoque constructivista, Método multisensorial, autodidáctica.

• Técnica de APA (Aprendo, Practico, Aplico)

ACTIVIDADES:

• Elaborar el proyecto de Matemática

• Presentar al Servicio Social Estudiantil para su aprobación y observación

• Ejecutar el proyecto en cuatro meses con asignación de hora presenciales y no presenciales

•  Asignación de roles, funciones o tareas en el estudiantes.

•  Ejecución de actividades sabatinos en colaboración de su padres

• Dar seguimiento de una a dos veces en el mes

• Evaluar el proyecto al finalizar.

  

ORGANIZACIÓN:

• Cuatro meses de duración de catorce semanas

•  Dos hora clases por sábados, con tutores

•  Equipos de ocho tutores seleccionados, con nivel promedio superior

•  Ocho a diez equipos de quince a veinte estudiantes

•  Dos docentes responsable de la especialidad de matemáticas; de primer y segundo año de bachillerato

• Hora no presenciales treinta y dos horas en total, y no presenciales ciento sesenta horas; con un total de  CIENTO NOVENTA Y DOS HORAS SOCIALES.

•  Horario inicio de 10:00am a 12:00pm

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SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL

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PROF(A). ENCARGADO(A) DEL

PROYECTO